📅 2-Stunden-Lernplan
In dieser Reihenfolge arbeiten — kurze Pausen zwischen den Blöcken!
🔍 Phase 1 — Diagnose 15 Min
Lass ihn diese 10 Mix-Aufgaben kalt rechnen — ohne Hilfe, ohne dass du eingreifst. Stift, Papier. Nur so siehst du, wo er wirklich steht. Du sagst: „Mach was du kannst. Wenn du nicht weiterkommst, lass die Aufgabe weg."
- 4/9 · 3/8 = ?
- 5/12 ÷ 5/8 = ?
- 1 ½ · 2 ⅔ = ?
- 0,6 · 0,04 = ?
- 7,2 ÷ 0,9 = ?
- Parallelogramm: g = 12 cm, h = 5 cm.
Wie groß ist die Fläche? - Dreieck: g = 10 cm, h = 6 cm.
Wie groß ist die Fläche? - Trapez mit den parallelen Seiten a = 9 cm und c = 5 cm sowie Höhe h = 6 cm.
Wie groß ist die Fläche? - 3 m² = ? cm²
- Zeichne ein Dreieck und beschrifte es korrekt (Eckpunkte, Seiten, Winkel).
Welche Seite liegt gegenüber dem Eckpunkt B?
🟢 Sicher & richtig → Thema kann übersprungen werden
🟡 Richtig, aber unsicher / mit Mühe → kurz festigen (5 Min)
🔴 Falsch oder gar nicht gewusst → Kapitel ausführlich (10–15 Min)
🔍 Auswertung mit Lösungen (für dich)
Berechne: 4/9 · 3/8
Lösung & Bewertung
3 und 9 → :3 → 1 und 3
= 1/3 · 1/2 = 1/6
Prüft: Kann er kürzen? Macht er es vor oder nach dem Multiplizieren?
Berechne: 5/12 ÷ 5/8
Lösung & Bewertung
5 und 5 kürzen → 1/12 · 8/1
8 und 12 → :4 → 2 und 3
= 2/3
Prüft: Bildet er den Kehrwert vom zweiten Bruch? Häufiger Fehler: Kehrwert vom ersten.
Berechne: 1 ½ · 2 ⅔
Lösung & Bewertung
3 und 3 kürzen → 1/2 · 8/1
8 und 2 → :2 → 4 und 1
= 4/1 = 4
Prüft: Wandelt er gemischte Zahlen vor dem Rechnen in unechte Brüche um?
Berechne: 0,6 · 0,04
Lösung & Bewertung
Stellen: 1 + 2 = 3 Nachkommastellen
→ 0,024
Prüft: Zählt er die Nachkommastellen beider Faktoren? Setzt er führende Nullen richtig?
Berechne: 7,2 ÷ 0,9
Lösung & Bewertung
Prüft: Verschiebt er das Komma in beiden Zahlen gleich weit? Häufiger Fehler: nur im Divisor.
Parallelogramm mit g = 12 cm, h = 5 cm. Wie groß ist die Fläche?
Lösung & Bewertung
Prüft: Kennt er die Formel A = g·h? Verwechselt er Höhe mit Schrägseite?
Dreieck mit g = 10 cm, h = 6 cm. Wie groß ist die Fläche?
Lösung & Bewertung
Prüft: Vergisst er den ½-Faktor? Das ist der Klassiker — wenn er 60 cm² rausbekommt, hat er die Hälfte vergessen.
Trapez mit a = 9 cm, c = 5 cm und h = 6 cm. Wie groß ist die Fläche?
Lösung & Bewertung
= ½ · (9 + 5) · 6
= ½ · 14 · 6
= ½ · 84 = 42 cm²
Prüft: Addiert er die parallelen Seiten zuerst? Klammer richtig gesetzt? ½-Faktor nicht vergessen?
3 m² = ? cm²
Lösung & Bewertung
→ 30 000 cm²
Prüft: Weiß er, dass Flächen mit ·100 umgerechnet werden (nicht ·10 wie Längen)? Das ist die Top-Falle in dieser SA.
Zeichne ein Dreieck. Beschrifte korrekt: Eckpunkte, Seiten und Winkel. Welche Seite liegt gegenüber dem Eckpunkt B?
Lösung & Bewertung
Seiten: a, b, c — jeweils gegenüber dem gleichnamigen Eckpunkt
Winkel: α, β, γ am jeweiligen Eckpunkt
→ Gegenüber B liegt Seite b
Prüft: Reihenfolge gegen Uhrzeigersinn? Großbuchstaben für Punkte, klein für Seiten, griechisch für Winkel?
D1–D3 → Brüche (Kapitel ①)
D4–D5 → Dezimalbrüche (Kapitel ②)
D6–D9 → Flächeninhalt (Kapitel ③) — D6 Parallelogramm, D7 Dreieck, D8 Trapez, D9 Einheiten
D10 → Geometrie (Kapitel ⑤)
Da, wo 🔴 oder 🟡 steht, geht ihr direkt zum Kapitel im Menü und arbeitet das durch. Wo 🟢 steht, kurz festigen oder überspringen.
① Brüche multiplizieren & dividieren Kap. III
Multiplikation: Bruch · Bruch
Regel: Zähler mal Zähler, Nenner mal Nenner.
Division: Bruch ÷ Bruch
Regel: Mit dem Kehrwert multiplizieren (zweiten Bruch umdrehen).
Gemischte Zahlen
Vor dem Multiplizieren oder Dividieren immer in unechte Brüche umwandeln!
② Dezimalbrüche × und ÷ Kap. III
Multiplikation Dezimal · Dezimal
1. Erst rechnen, als wären keine Kommas da.
2. Nachkomma-Stellen aller Faktoren zusammenzählen.
3. Komma im Ergebnis von rechts so viele Stellen nach links setzen.
Multiplikation mit 10, 100, 1000
Komma nach rechts verschieben — pro Null eine Stelle.
| Aufgabe | Komma rückt | Ergebnis |
|---|---|---|
| 3,45 · 10 | 1 Stelle → | 34,5 |
| 3,45 · 100 | 2 Stellen → | 345 |
| 3,45 · 1000 | 3 Stellen → | 3450 |
Division Dezimal ÷ Dezimal
Division durch 10, 100, 1000
Komma nach links verschieben.
| Aufgabe | Komma rückt | Ergebnis |
|---|---|---|
| 34,5 ÷ 10 | 1 Stelle ← | 3,45 |
| 34,5 ÷ 100 | 2 Stellen ← | 0,345 |
| 34,5 ÷ 1000 | 3 Stellen ← | 0,0345 |
🔄 Bruch ↔ Dezimalbruch umwandeln
Bruch → Dezimal: Zähler durch Nenner teilen.
Dezimal → Bruch: Stellenwert nutzen.
Wichtige Werte auswendig:
- 1/2 = 0,5
- 1/4 = 0,25 · 3/4 = 0,75
- 1/5 = 0,2 · 2/5 = 0,4
- 1/10 = 0,1 · 1/100 = 0,01
③ Flächeninhalt Kap. IV
Quadrat
Alle Seiten gleich lang. Umfang: U = 4·a
Quadrat mit Seite a = 6 cm
Rechteck
a = Länge, b = Breite. Umfang: U = 2·(a+b)
Rechteck a = 8 m, b = 5 m
Parallelogramm
g = Grundseite, h = zugehörige Höhe (senkrecht auf der Grundseite!)
g = 6 cm, h = 4 cm
Dreieck
g = Grundseite, h = zugehörige Höhe (senkrecht auf der Grundseite). Ein Dreieck ist quasi ein „halbes Parallelogramm" — daher das ÷ 2.
g = 8 cm, h = 5 cm
Katheten 6 cm und 9 cm
Trapez
a und c = die beiden parallelen Seiten (oben und unten), h = Höhe (senkrechter Abstand zwischen a und c).
→ Das halbe Mittel der Parallelen mal Höhe.
a = 7 cm, c = 3 cm, h = 4 cm
• Höhe ≠ Schrägseite — immer den senkrechten Abstand nehmen
• Beim Dreieck den ½-Faktor nicht vergessen!
• Beim Trapez: a und c sind die parallelen Seiten (oben + unten), nicht die Schrägseiten
📋 Übersicht aller Flächenformeln
| Figur | Formel |
|---|---|
| Quadrat | A = a · a = a² |
| Rechteck | A = a · b |
| Parallelogramm | A = g · h |
| Dreieck | A = ½ · g · h |
| Trapez | A = ½ · (a+c) · h |
Merke: Quadrat & Rechteck — einfach Seiten mal Seiten. Bei Parallelogramm/Dreieck/Trapez immer mit Höhe rechnen, nie mit der Schrägseite.
Flächeneinheiten
| Einheit | = ? |
|---|---|
| 1 cm² | 100 mm² |
| 1 dm² | 100 cm² |
| 1 m² | 100 dm² = 10 000 cm² |
| 1 a (Ar) | 100 m² |
| 1 ha (Hektar) | 100 a = 10 000 m² |
| 1 km² | 100 ha = 1 000 000 m² |
📐 Zusammengesetzte Flächen
Wenn eine Figur aus mehreren Rechtecken besteht:
- Figur in Rechtecke zerlegen (Linien einzeichnen)
- Jede Teilfläche einzeln berechnen
- Teilflächen addieren
Bei "ausgeschnittenen" Flächen: gesamtes Rechteck − Loch.
④ Volumen — Würfel zählen Mini
Würfel zählen
Bei einem Quader, der aus Einheits-Würfeln zusammengesetzt ist:
Quader: 4 Würfel lang, 3 breit, 2 hoch
Volumeneinheiten
| Einheit | = ? |
|---|---|
| 1 cm³ | 1 000 mm³ |
| 1 dm³ | 1 000 cm³ = 1 Liter |
| 1 m³ | 1 000 dm³ = 1 000 Liter |
⑤ Grundwissen Geometrie Grundwissen
Strecke, Gerade, Strahl
| Begriff | Beschreibung | Bezeichnung |
|---|---|---|
| Strecke | begrenzt von zwei Punkten | [AB] |
| Strahl (Halbgerade) | ein Anfangspunkt, andere Seite unendlich | [AB |
| Gerade | auf beiden Seiten unendlich | AB oder g |
[AB] = beide Seiten begrenzt (Strecke)
[AB = nur links begrenzt (Strahl)
AB = unbegrenzt (Gerade)
Lagebeziehungen
- parallel (g ∥ h): Geraden treffen sich nie
- senkrecht / orthogonal (g ⊥ h): Schnittwinkel = 90°
- schneidend: gemeinsamer Punkt, kein 90°
Winkel
| Art | Größe |
|---|---|
| spitzer Winkel | 0° < α < 90° |
| rechter Winkel | α = 90° |
| stumpfer Winkel | 90° < α < 180° |
| gestreckter Winkel | α = 180° |
| überstumpfer Winkel | 180° < α < 360° |
| Vollwinkel | α = 360° |
Dreieck-Beschriftung
• Eckpunkte: Großbuchstaben A, B, C — gegen den Uhrzeigersinn!
• Seiten: Kleinbuchstaben a, b, c — die Seite liegt gegenüber dem gleichnamigen Eckpunkt.
– a liegt gegenüber A
– b liegt gegenüber B
– c liegt gegenüber C
• Winkel: griechische Buchstaben α, β, γ — am gleichnamigen Eckpunkt.
– α am Eckpunkt A
– β am Eckpunkt B
– γ am Eckpunkt C
Rechtwinkliges Dreieck
Ein Winkel ist genau 90° (rechter Winkel — wird mit kleinem Quadrat markiert, nicht mit Bogen).
- Die beiden Seiten am rechten Winkel = Katheten
- Die längste Seite (gegenüber dem rechten Winkel) = Hypotenuse
Vielecke (Vierecke etc.)
Gleiche Regel wie beim Dreieck:
- Eckpunkte: A, B, C, D, ... (gegen Uhrzeigersinn)
- Seiten: a, b, c, d, ... (Seite a zwischen A und B, b zwischen B und C, ...)
- Winkel: α, β, γ, δ, ... (am jeweiligen Eckpunkt)
📏 Symbole & Zeichen die du kennen musst
| Zeichen | Bedeutung |
|---|---|
| ∥ | parallel |
| ⊥ | senkrecht |
| ∢ oder ∡ | Winkel |
| ° | Grad |
| ≅ | kongruent (deckungsgleich) |
✏️ Übungsaufgaben
Erst selbst rechnen — dann auf "Lösung zeigen" tippen.
Berechne: 5/8 · 4/15
Lösung zeigen
4 und 8 → :4 → 1 und 2
= 1/2 · 1/3 = 1/6
Berechne: 7/9 ÷ 14/3
Lösung zeigen
7 und 14 → :7 → 1 und 2
3 und 9 → :3 → 1 und 3
= 1/3 · 1/2 = 1/6
Berechne: 2 ⅖ · 1 ¼
Lösung zeigen
5 und 5 kürzen → 12/1 · 1/4 = 12/4 = 3
Berechne: 0,6 · 0,07
Lösung zeigen
→ 0,042
Berechne: 3,6 ÷ 0,4
Lösung zeigen
Berechne: 47,5 · 100 und 23,4 ÷ 1000
Lösung zeigen
23,4 ÷ 1000 → 3 Stellen ← → 0,0234
Ein Garten ist 12 m lang und 7,5 m breit. Wie groß ist seine Fläche?
Lösung zeigen
Quadrat mit Seitenlänge 9 cm. Berechne A und U.
Lösung zeigen
U = 4 · 9 = 36 cm
Parallelogramm mit Grundseite g = 12 cm und Höhe h = 5 cm. Wie groß ist die Fläche?
Lösung zeigen
Dreieck mit g = 10 cm und h = 6 cm. Berechne A.
Lösung zeigen
Ein rechtwinkliges Dreieck hat die Katheten 7 cm und 4 cm. Berechne die Fläche.
Lösung zeigen
A = ½ · 7 cm · 4 cm = ½ · 28 cm² = 14 cm²
Trapez mit den parallelen Seiten a = 9 cm, c = 5 cm und Höhe h = 6 cm. Berechne A.
Lösung zeigen
= ½ · (9 + 5) · 6
= ½ · 14 · 6
= ½ · 84 = 42 cm²
Wandle um: 2,5 m² in cm², 7 500 mm² in cm²
Lösung zeigen
7 500 mm² ÷ 100 = 75 cm²
Ein Sportplatz ist 1,5 ha groß. Wie viele m² sind das?
Lösung zeigen
Aus wie vielen Einheits-Würfeln besteht ein Quader von 5 · 4 · 3?
Lösung zeigen
Wandle um: 4 dm³ in cm³ und 2 500 cm³ in dm³
Lösung zeigen
2 500 cm³ ÷ 1000 = 2,5 dm³
Was ist [AB], was AB, was [AB?
Lösung zeigen
AB = Gerade (unbegrenzt)
[AB = Strahl/Halbgerade (Anfangspunkt A, Richtung B unendlich)
Wie heißen Winkel mit den Größen 45°, 90°, 135°, 180°?
Lösung zeigen
90° = recht
135° = stumpf
180° = gestreckt
Wie beschriftet man ein Dreieck korrekt? Welche Seite liegt gegenüber Eckpunkt B?
Lösung zeigen
Seiten: a, b, c (jeweils gegenüber dem gleichnamigen Eckpunkt)
Winkel: α, β, γ (am jeweiligen Eckpunkt)
→ Gegenüber B liegt Seite b
✅ Vor der SA
- Geodreieck, Bleistift, Radiergummi, Lineal eingepackt?
- Spitzer Bleistift für Geometrie!
- Einheiten immer mitschreiben
- Ergebnis kontrollieren — passt die Größenordnung?
- Bei Brüchen: am Schluss kürzen, falls nicht schon beim Rechnen
- Bei Geometrie: sauber zeichnen, Punkte mit Großbuchstaben